سؤالٌ تكون له قيمةٌ معرفية إذا تمّ توجيهه للذات السائلة، وما لدی الذات من منجزٍ متحقّق أو نظریة نقدیة، بهدف رفع الحصانة عن الذات والمنجز كي لا يتحوّل المنجز إلى إرث ذاتي نركن إليه لدرجة الاستسلام له فنکون تحت سلطته.
وفي هذا الكتاب تتبّعتُ حال هذا السؤال مع فلاسفةٍ کبار، و کیف تنوعت حالاتهم معه، فمنھم مَن طرحہ ثم تھرّب منه، ومنهم مَن تجنّب استحضاره، ومنهم مَن أخذه مأخذ الجد واتّخذه سبباً لتحولات ضخمة تبلغ حدّ الصدمة لمريديه ولعارفي نظریاته، وهذه مزيّة الأسئلة النوعية التي تُغيّر مسار الأفكار وتكشف عن الشجاعة العلمية. كما طرحتُ في الكتاب السؤال الجدلي والمصيري عن (وظيفة النقد الثقافي) من حيث إن وظيفة أي منهجية هي برهانها وعلامة حیویتها.