كتاب "التفكير الدلالي في الدرس اللساني العربي الحديث" للدكتور خالد خليل هويدي يتناول بالدراسة المنهجية موقع علم الدلالة في اللسانيات العربية المعاصرة، مبرزاً تنوع الاتجاهات بين الوصفي الذي يكتفي برصد الظواهر وتصنيفها، والتفسيري الذي يسعى إلى تعليلها وفهم أسبابها. جاء العمل في بابين رئيسين، الأول حول الدلالة في اللسانيات الوصفية، والثاني في اللسانيات التفسيرية، وقد سبق ذلك تمهيد يعرّف بعلم الدلالة من حيث نشأته ومصطلحاته وصلته بمستويات البحث اللغوي الأخرى. يشكل الكتاب إسهاماً نقدياً في تأريخ اللسانيات العربية وتقييم مناهجها.