باتت الأجهزة الإلكترونيّة جزءاً من حياتنا اليوميّة، وإن نجحنا في تنظيم وقت استخدامها فسنستطيع الاستفادة منها وحماية أطفالنا من تأثيراتها السّلبيّة. وفي هذه القصّة، تعلّم كايو أنّه من الضّروريّ تخصيص وقت محدّد للجلوس أمام الشّاشة. فعلى الرّغم من أنّ كايو أحبّ أن يلعب مع والده على الحاسب اللّوحيّ لوقت أطول، إلا أنّ والده أقنعه بضرورة الالتزام بوقت محدّد للّعب بِه، وبأن عليهما أن يتسلّيا بألعاب تتطلّب أنشطة جسديّة أو بمطالعة كتاب معاً. "كايو يتعلَّمُ تَنْظيمَ وَقْتِهِ عِنْدَ استخدامِهِ الأجهزةَ الإلكترونيّةَ"، قصة للأطفال من تأليف كريستين لورو، ورسوم كاري واستشارة: فرانسيس نادو الحاصلة على إجازة في علم النفس الطبيّ، والاختصاصية في علم النفس لدى الأطفال،