يدور هذا الكتاب حول (التعريب) بمعنى وضع المصطلح العربي والتعليم باللغة العربية. حيث يعرض لمؤسساته اللغوية والعلمية: نشأتها، ومناهجها، وجهودها، ووسائلها في نشر المصطلح العربي وترويجه.
وقد جاء الكتاب في مدخل وبابين من ثمانية فصول، عرض المدخل لمفهومات التعريب، وتناول الباب الأول مؤسسات التعريب من مجامع وجامعات ومنظمات وهيئات، وبحث الباب الثاني في وسائل التعريب من معجمية متخصصة وتعليم وكتاب ودوريات ومعلوماتية، ومؤتمرات.