هذا الكتاب يحاول الإقتراب قدر الإمكان من توضيح معنى و ميادين علم النفس المدرسي ودور المعلم كاخصائي نفسي مدرسي في هذا المجال، وذلك من خلال شرح الطرق المختلفة للتدخل السيكولوجي من أجل مواجهة بعض المشكلات التي يمكن أن يشتمل عليها الموقف التربوي بصفة عامة
| دار النشر | دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع |
| سنة النشر | 2014 |
| الترقيم الدولي | 9786144028261 |
| اللغة |
عربي |
| عدد الصفحات | 428 |
| عدد الأجزاء |
1 |
| الغلاف |
ورقي |
| القياس |
17x24 cm |
