لا يقتصر هذا البريكولاج على ما يمكن أن أدعوه إنتاجاً، بل يمتدُّ حتَّى ما كان ربَّما بالنسبة إلى جيلي تلقِّياً. ربَّما لن أكون مغالياً لو قلتُ إن الجيل الذي أنتمي اليه تلقَّى الفلسفة بطريقة لا تخلو من بريكولاج. يتَّضح ذلك إن نحن دقَّقنا النظر في مسار كلِّ فرد منه وتنوُّع اهتماماته، وصولاً إلى اختيار موضوعات بحثه، والاستعانة بأساتذته. لقد كانت الحياة الدراسية لذلك الجيل تتحدَّد أساساً ب «ما يتوفَّر»، قراءةً ودراسة وإشرافاً، ولا داعي إلى التذكير أن ما كان يتوفَّر اتَّسم بالمحدودية، تلك المحدودية التي جاهد كلُّ فرد من أفراده بطريقته لتخطِّيها مساهمة في إرساء فكر فلسفي.