يختص كل علم بحق معين، بنوع الظاهرة التي يترقبها، بأنواع الفرضيات التي يفتش على تأكيدها أو إبطالها، بالطرق التي يستعملها ومجموعة المناهج الفكرية التي يضعها حيز التنفيذ في تحاليله، في استدلالاته وفي الانتفاع من التفسير للنتائج المحصلة.
يعرض هذا الكتاب، في آن معاً، المناهج العلمية المتبعة في تحقيق أي بحث وتلك الخاصة بالأبحاث في ميدان علوم التربية. وذلك من خلال شرح كيفية تنفيذ مقابلة أو القيام بملاحظة حالة تعليمية، إضافة إلى تبيان طريقة إجراء اختبار تربوي.