يربط الكتاب التعليم الديني بالعيش المشترك في الواقع المجتمعي اللبناني، لأن التعليم الديني يطرح إشكالية معقدة، لكون النظام السياسي في لبنان يستند إلى الطوائف التي يتشكل منها، والتي تؤدي الدور الأكبر في توجيه الدولة وسياساتها وتحدد لها أولوياتها، فارتباط السياسي بالديني هو خاصية للحالة اللبنانية.