قسّم الكتاب إلى ثلاثة أجزاء تناول الأول، تعداد المشاكل السلوكية بالتفصيل كالكذب والسرقة والتنمر والعوان وقضم الاظافر ومص الاصابع. أما الجزء الثاني تحدثت فيه الكاتبة عن المشاكل التعلمية كنقص الدافعية، والتأخر المدرسي، وصعوبات التعلم والانفعالية كالخجل والانطواء واضطراب ما بعد الصدمة وسوء تقدير الذات ومشكلات النوم. وختمت "تدمري" الجزء الأخير من إصدارها بالحديث عن المشكلات النمائية كالذاتوية واضطرابات النطق والكلام ومشاكل الأكل.
Share message here, إقرأ المزيد
المشكلات المدرسية بين تشخيص النفساني والتدخل العلاجي