لقد كتب هذا الكتاب للمدرسين وللذين يهيئون أنفسهم ليصبحوا مدرسين، إنه يعنى بموضوع تقويم العملية التدريسية داخل الصف، يوضح العنوان الثانوي للكتاب توجه إلى "تقديم المعلومات التي يحتاجها المدرسون".
إنه ليس من الكتب المثقلة بتفاصيل القياس، على العكس من ذلك، إنه يتضمن المواد الرئيسية التي تعالج العملية التقويمية التي يقوم بها المدرسون يومياً داخل القاعة الدراسية.

إن أهم مواضيع هذا الكتاب هي ما يلي: ضرورة التقويم الصفي بمساعدة المدرسين على إتخاذ أفضل القرارات التربوية، إذا كانت نتائج أنشطة التقويم الصفي لا تطور نوعية القرارات التي اتخذتها إزاء طلبتك، فهذا يعني أنك تضيع وقت الطلبة، ووقتك أيضاً.