يهدف هذا الكتاب إلى تقديم مراجعة مهمة للنظريات والأبحاث التربوية التي تتناول الأطفال والمراهقين، بغية إيصال المعلومات والتوجيهات التي يتضمنها الكتاب إلى المعلمين والمعالجين والمرشدين ممن يبحثون عن مساعدة الأطفال المضطربين وأسرهم.
ويتمحور الكتاب حول خصائص مشكلات الأطفال والمراهقين من خلال دراسة مصطلحات علم النفس والطب النفسي ومفاهيمها لتشكل معبرا لدراسة مشكلات معينة بربطها بالعوامل المسببة لها في النظام البيئي المحيط بالطفل؛ بهدف تقديم علاج شامل ومتكامل للإضطرابات السلوكية لدى هذه الفئة العمرية للطفولة بطرائق مناشبة تشرك الوالدين بوعي؛ ليتحقق التعلم المشود مفيدين من خلفية مؤلفيه العلمية وتدريبهم المهني.