كيف نعلم الأطفال التعاون: مجموعة تمارين وألعاب نفسية، مؤلفة للموجهين النفسيين والمعلمين، وكل البالغين الذين يفكرون بصحة الطفل النفسية، وبضرورة إمتلاك كل شخص القدرة على تأسيس علاقة بناءة مع الآخرين، وعلاقة إيجابية مع نفسه. وضع مجموعة الكتب هذه عالم النفس الألماني " كلاوس...

كيف نعلم الأطفال التعاون: مجموعة تمارين وألعاب نفسية، مؤلفة للموجهين النفسيين والمعلمين، وكل البالغين الذين يفكرون بصحة الطفل النفسية، وبضرورة إمتلاك كل شخص القدرة على تأسيس علاقة بناءة مع الآخرين، وعلاقة إيجابية مع نفسه. وضع مجموعة الكتب هذه عالم النفس الألماني " كلاوس فوبيل " الذي كرس جهوده ودراسته الأكاديمية، وتابع الإكتشافات التطبيقية التي توصلت إليها مدارس العلوم النفسية، من أجل تأسيس نظام تربوي تعليمي معاصر. وقد نجح في ذلك، إذ أدخلت الكثير من دول العالم نظام كلاوس فوبيل ضمن المناهج التربوية، وأكثر ما تجسد ذلك في مدارس اليابان. وفي هذا الكتاب مجموعة جديدة من الألعاب المثيرة التي يسهل تطبيقها، عملية تطوير ذكاء الأطفال الإنفعالي وتعليمهم فن الإستماع، وإثارة التخيل والتعاطف لديهم، ورفع ثقتهم بنفسهم وبالآخرين بهدف تقوية الأواصر النفسية بينهم.