يتناول هذا الكتاب موضوع الحفاظ على صحة الأطفال في مرحلة مبكرة ضمن المؤسسة التربوية، لأن المهمة الرئيسة في المؤسسة التربوية المعاصرة البحث عن أساليب تنظيم العملية التربوية، بحيث تتناسب هذه الأساليب مع المرحلة العمرية والتطور النفسي والجسدي والاجتماعي لهم.