المراحل العمرية في التربية : نظرة تأصلية ومقارنة

شارك هذا الكتاب

الكاتب: محمد باقر كجك , محمد نمر

(0.00)

الوصف

يُعد تصنيف المراحل العمرية من المباحث والقضايا التربوية الرئيسة التي يتداخل في تحديدها عدد من المداخل المعرفية، كالفلسلفة التربوية، والمبادئ النظرية الأيديولوجية، وعلم نفس النمو والتربية، فضلاً عن التجارب التربوية وخبرات المحترفين. إن النتائج التربوية التي تُبنى على تصنيف المراحل العمرية، والخصائص النمائية المتعلقة بكل مرحلة، تعد أساساً هاماً لكل العمليات التربوية، في الأسرة، والمدرسة، والمجتمع.
يقدّم هذا الكتاب، رؤية شاملة حول الأسس المعرفية والتربوية التأصيلية، مع مقارنة وافية بأهم الاتجاهات التربوية الغربية المعاصرة، مع تصنيف مقترح لمراحل التربية وفق هذه النظرية التأصيلية. إنه عمل جاد، وتأسيسي، ويفتح باباً جديداً للبحث التربوي في هذه القضية الحساسة.

إقرأ المزيد

التفاصيل

الناشر: دار الأبحاث والدراسات التربوية

سنة النشر: 2023

اللغة: عربي

عدد الصفحات: 408

عدد الأجزاء: 1

الغلاف: Paperback

الحجم: 14x21.5

الوزن: 464g

فئات ذات صلة

تربية وتعليم > علوم اجتماعية