يعد تعليم الكتابة من المهمات الشاقة على الأهل والمعلمين، ويرى الأطفال في حروف الألفباء رموزاً غريبة يصرفون وقتاً في كتابتها، وينفرون منها. وكتاب "خطوطي المشوقة" الأول الذي صدر في سلسلة "لغتي العربية" باتباعه الوسائل التعليمية الحديثة، واستخدام الرسوم، والتدرج في التعريف بالحروف، وكيفية إتقان كتابتها، يجعل من تعلم الكتابة عملاً مشوقاً ومحبباً إلى الأطفال.

أما كتاب "خطوطي المشوقة" الثاني هذا فإنه يجيء مرافقاً ومتمماً لكتاب "خطوطي المشوقة" الأول، إذ يسلك في تعليم الخط العربي طريقة سهلة وبسيطة تكمل الطريقة التي بدأناها في كتابنا الأول، فنجد في الصفحات الأولى منه مراجعة سريعة للخطوط التي وردت في الكتاب الأول،ثم نجد تمارين جديدة تعلم كتابة الحرف بطريقة مسلية ومبهجة.

وفي الصفحات الباقية من الكتاب يبدأ الطفل بكتابة الحروف في أول الكلام: فقد أفردنا لكل خرف صفحة خاصة به، في أعلاها صورة شاملة تتضمن رسوماً طريفة مأخوذة من العالم الذي يحبه الطفل، وتبدأ أسماؤها بذلك الحرف. وعندما يقوم الطفل باكتشاف محتويات الصورة ومعرفة الكلمات المعبرة عنها يرسخ الحرف في ذهنه ويتعلمه مقروءاً.