كما تعتمد هذه السلسلة على المناهج والأساليب التالية -منهج نظامي يرتكز على تسلسل المفاهيم وتكرار نمط النشاطات لمساعدة الطفل على العمل براحة ... والتركيز على الهدف المطلوب. - منهج تراكمي، إنّ المفاهيم الواردة في كلّ وحدة تبنى على مفاهيم سابقة مما يساعد على تثبيتها. - أسلوب...

كما تعتمد هذه السلسلة على المناهج والأساليب التالية

-منهج نظامي يرتكز على تسلسل المفاهيم وتكرار نمط النشاطات لمساعدة الطفل على العمل براحة ... والتركيز على الهدف المطلوب.

- منهج تراكمي، إنّ المفاهيم الواردة في كلّ وحدة تبنى على مفاهيم سابقة مما يساعد على تثبيتها.

- أسلوب منهجي يرتكز على إكتساب المفاهيم من خلال الحواس ضمن إطار محدد وواضح.

- التركيز على أصوات الحروف بمواقعها المختلفة وكذلك أشكالها (أول- وسط- آخر الكلمة).

- نشاطات متنوعة تتماشى مع طبيعة العمل وتثبت المفاهيم في إطار مسلٍّ يتناسب مع قدرات الطفل.

ويكتسب الطفل من خلال هذه الموسوعة المقدرة على أن

1- يقرأ كلمات متعلقة بالحرف من خلال الصور.

2- يميّز أصوات الحروف ومواقعها في الكلمة (أول- وسط- آخر الكلمة).

3- يميّز أشكال الحروف في مواقعها المختلفة (أول- وسط- آخر الكلمة).

4- يحدّد موقع الحرف في الكلمة.

5- يحدّد سماعياً الكلمات التي يسمع في اسمها صوت الحرف.

6- يكتب الحرف في مواقعه المختلفة.

7- يكتب الحرف في الكلمات بالشكل الصحيح.

8- يربط بين الصورة والكلمة المناسبة لها.

9- يطبّق نشاطات فنية فيها مفاهيم منطقية مرتبطة بالحرف.

10- يغني قاموسه اللّغوي بكلمات فيها أصوات الحروف (أول- وسط- آخر الكلمة).