كل نموذج نحوي يلزمه أن يلتئم من جهة عليا مع النظرية اللسانية التي تتوقعه، وأن يتوافق بنيةً ووظيفة من ‏جهة دنيا مع اللغة أو اللغات التي يصفها، ولا يصحُّ نحو يختل فيه من إحدى الجهتين ومما يشهد لسلامته بدءاً ‏أن يكون بناء النموذج النحوي مطابقاً للنحو الذهني، أي لمختلف العمليات الكلامية والقولية في تسلسلها كما ‏يقوم بها الفرد وهو يتواصل باللغة.‏ ‎

‎ ومن جملة ما يترتب عن صحَّة بناء النموذج أن يتفوق في المقارنة النحوية بينه وبين سائر الأنحاء القديمة ‏والحديثة، وإلا لا مبرر لإنشائه، وأن يجمع وصفّه للغة بين الكفايات الثلاث: الكفاية الوصفية، والكفاية ‏التفسيرية والكفاية النفسية وأن تكون معالجته للظواهر اللغوية خالية من كل الثغرات الملحوظة في أوصاف ‏النحويين المتقدمين والمتأخرين من التراثيين والغربيين.‏ ‎

‎ وأن يَجدِّد في المعرفة اللغوية وفي تطبيقاتها في تحليل الخطاب وإعراب القرآن الكريم.‏ ‎

‎ إن اختبار النحو التوليفي الموضوع لوصف العربية وغيرها من اللغات البشرية أهم بكثير من بناء هذا ‏النموذج، ولذلك خصصنا له هذا الجزء من كتاب المحاضرات في النظريات اللسانية والنماذج النحوية ‏ومحتواه مجرد تمهيد لأشكال التطبيقات النحوية.‏