منهجية التفكير لدى المعلم ؛ الملاحظات التقويمية لتحسين التعليم والتعلم

شارك هذا الكتاب

الكاتب: مجموعة من المؤلفين

(0.00)

الوصف

يكرس هذا الكتاب لمساعدة مدرسي المستقبل المأمولين على إقامة علاقة ورابطة بين التعليم والتعلّم والتقويم بخاصة، ويعطي الإهتمام الأكبر لإستخدام معلومات التقويم في عمليتي: التخطيط والتدريس بالتركيز على نظام إختبار العمل.
ويولي الكتاب إهتماماً بملاحظة الطلاب وتوثيق ما يعرفونه ويتعلمونه وينجزونه من خلال تنوع في الواجبات والتدريبات؛ وما يرافق ذلك من إستخدام الإرشادات وملفات الإنجاز، وصولاً لتحقيق تعلّم هادف.

إقرأ المزيد

التفاصيل

الناشر: دار الكتاب الجامعي للطباعة والنشر والتوزيع

المترجم: نهير منصور نصرالله | فواز فتح الله الراميني

الترقيم الدولي: 9786589096269

سنة النشر: 2006

اللغة: عربي

عدد الصفحات: 232

عدد الأجزاء: 1

فئات ذات صلة

تربية وتعليم > علوم اجتماعية

التقييم والمراجعات