يدور موضوع الكتاب حول البرامج التربوية الجديدة في تدريس وتدريب ذوي الإعاقة الذهنية منذ مرحلة ما قبل المدرسة إلى مرحلة ما بعد المدرسة، وهو موجه للمدرسين والمدربين الذين هم متعطشين باستمرار للأفكار الجديدة والمتواصلة. فهم بحاجة إلى كل أنواع المساعدة التي تمكّنهم من تقديم...

يدور موضوع الكتاب حول البرامج التربوية الجديدة في تدريس وتدريب ذوي الإعاقة الذهنية منذ مرحلة ما قبل المدرسة إلى مرحلة ما بعد المدرسة، وهو موجه للمدرسين والمدربين الذين هم متعطشين باستمرار للأفكار الجديدة والمتواصلة. فهم بحاجة إلى كل أنواع المساعدة التي تمكّنهم من تقديم خدمات تربوية وتأهيلية مناسبة.
ويمثل هذا الكتاب استجابة لتلك الحاجات، فهو يعتبر مزيجاً من الأفكار الجيدة التي تمت تجربتها والتي سوف تثري أو تعمل على التوازن في إجراء البرنامج المستخدم والتي أي الأفكار يمكن أن يستخدمها المدرسين كمرشد لبرامجهم التعليمية في كل مستوى وفي كل مجال من مجالات التدريس وفي مواقف تربوية وتأهيلية متنوعة.
يقدم الكتاب مجموعة أفكار من الحياة ويستعرض أنشطة وتدريبات تفيد في تعليم وتربية ذوي الإعاقة الذهنية، كما أنه يركز على تنمية وتدعيم التكيفي، بأنواعه: مهارات التواصل، مهارات الحساب، المهارات الشخصية والإجتماعية، مهارات الإدراك الحركي، الفنون الجميلة، والمهارات المهنية .. جميع هذه المهارات يشرحها الكتاب بطريقة الخطوة - خطوة، وتساعد الصور في التعلم والتعليم والوصول إلى النتائج المرجوة.