هذا الكتاب هو من الكتب الهامة التي تتعرض لإدارة رياض الأطفال، تلك المهمة الصعبة التي تسهم بما تمتلكه من طاقات وطموح في نمو تلك المؤسسات ونجاحها.ومن هنا نجد التركيز فيه على أهمية هذه الإدارة ودورها في إرساء نظريات التعلم، والتخطيط الذي يؤمن تطبيق هذه النظريات، كي نصل في...

هذا الكتاب هو من الكتب الهامة التي تتعرض لإدارة رياض الأطفال، تلك المهمة الصعبة التي تسهم بما تمتلكه من طاقات وطموح في نمو تلك المؤسسات ونجاحها.
ومن هنا نجد التركيز فيه على أهمية هذه الإدارة ودورها في إرساء نظريات التعلم، والتخطيط الذي يؤمن تطبيق هذه النظريات، كي نصل في النهاية إلى الهدف المنشود في صياغة وتشكيل مدارك الطفل، كي يستقبل الحياة المستقبلية، متلقيا واعيا، ومبدعا متفوقا.
وبناء على ذلك، توزع الكتاب في سبعة فصول وفق الخطة الآتية:
الفصل الأول: تربية الطفل فيما قبل المدرسة.
الفصل الثاني: ترتكزات الإدارة التربوية فيما قبل المدرسة.
الفصل الثالث: التخطيط.
الفصل الرابع: التنظيم الإداري للروضة.
الفصل الخامس: التسويق الإجتماعي للروضة.
الفصل السادس: غدارة الصف في الروضة.
الفصل السابع: التقييم والتطوير: نظرة مستقبلية.
خاتمة.