هذا الكتاب يولي أهمية للفهم ومظاهره الستة، من: شرح وتفسير وتحدّ ومنظور وتعاطف ومعرفة الذات من خلال عديد المناهج المرتبطة بالذكاءات المتعددة، مبيناً مناهج: الملاحظة والمواجهة والنظاميّة والمركّزة.كما ركّز الكتاب على قيمة السؤال والتغذية الراجعة في تصميم المناهج وأساليب...

هذا الكتاب يولي أهمية للفهم ومظاهره الستة، من: شرح وتفسير وتحدّ ومنظور وتعاطف ومعرفة الذات من خلال عديد المناهج المرتبطة بالذكاءات المتعددة، مبيناً مناهج: الملاحظة والمواجهة والنظاميّة والمركّزة.
كما ركّز الكتاب على قيمة السؤال والتغذية الراجعة في تصميم المناهج وأساليب تحقيق أهدافه ومعايير جودتها تحت ما يسمى بالتصميم الإرتجاعي والإنعكاسي ومنها: التوسع والتعمق والتحدي والوضوح وجعل الأفكار حقيقية، لتلبية إحتياجات الطلبة.

كما لا يفوت الكتاب أن يؤكد أهمية توظيف التقنيات الحديثة في الإسهام بتطوير المنهج الدراسي ورفع سقف طموحات الطلبة وتحقيق الغايات الإنسانية بإحتواء المعوقات من خلال تكييف أنماط التدريس ومحتوياته ومحكّاته وتطوير عادات المدرسين وأدوات التصميم التي تعمّق مفهوم الذات وتطوّر النظرة نحو المنهج والجودة في التعليم.