شارك هذا الكتاب
الاتجاهات السلوكية - المعرفية في علم النفس التربوي
الكاتب: مريم سليم
(0.00)
الوصف
ويطرح الإنسان والمتعلم على نفسه أسئلة مشروعة في هذا العصر الذي يشهد فورات علمية هائلة في جميع المجالات، أسئلة قد تساعد الإجابة عنها في استغلال طاقاته بما يؤدي إلى تحسين نوعية حياته. ومن هذه الأسئلة: - كيف أعرف الأشياء وكيف أدركها؟ - كيف أتعلم الأشياء الجديدة؟ - كيف أتذكر...

ويطرح الإنسان والمتعلم على نفسه أسئلة مشروعة في هذا العصر الذي يشهد فورات علمية هائلة في جميع المجالات، أسئلة قد تساعد الإجابة عنها في استغلال طاقاته بما يؤدي إلى تحسين نوعية حياته. ومن هذه الأسئلة:

- كيف أعرف الأشياء وكيف أدركها؟

- كيف أتعلم الأشياء الجديدة؟

- كيف أتذكر وكيف أنسى؟

- هل أضيّع ذكائي ومواهبي هباءً؟

- كيف أحقق أعلى درجة من التكيف بين العالم المعقد وبين مكونات نفسي المعقدة؟

- كيف أتحكم في انفعالاتي وأضبطها؟

  وتساعد الاستعانة الصحيحة بعلم النفس وعلم النفس التربوي على تقديم إجابات عن هذه الأسئلة.

 

لذا، فإنّ موضوع هذا الكتاب، علمَ النفس التربوي، من الموضوعات البالغة الأهمية لكل من الطلاب والباحثين والمتخصصين والمشتغلين في هذا المجال، فضلاً عن أهميته للمعلمين والمربين والآباء.

مريم سليم

التفاصيل

 

الترقيم الدولي: 9786144428856
سنة النشر: 2021
اللغة: عربي
عدد الصفحات: 336
عدد الأجزاء: 1
الغلاف: Paperback
الحجم: 17x24
الوزن: 520g

 

فئات ذات صلة

التقييم والمراجعات
0.00/5
معدل التقييم
0 مراجعة/ات & 0 تقييم/ات
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

قيّم هذا الكتاب




هل استخدمت هذا المنتج من قبل؟

مراجعات الزبائن

لا توجد أي مراجعات بعد

نافد الطبعة

المصدر:

Lebanon

تعرف على العروض الجديدة واحصل على المزيد من
الصفقات من خلال الانضمام إلى النشرة الإخبارية لدينا!
ابقوا متابعين