بأسلوبه العلمي العميق المعروف، يتطرق المؤلف الى احدى أهم مشكلاتنا الفكرية وهي موضوع الصراع مع الغرب ونظرة كل منا للأخر. ويستعرض الطرق التي يلجأ اليها الغرب الاستعماري لمحاربة الفكر الإسلامي. طارحاكيفية الرد والمواجهة التي يجب ان يتبعها المسلمين ..وفي أن معا يتناول موضوع التربية الإسلامية وكيف تكون ... ومن الذي يتولاها .. ؟

لعل الموضوع الذي عولج في هذا الكتاب لم يعالج من قبل في كتاب مستقل، رغم عظم الحاجة إليه. فهو أولاً: عرض لخطط الصراع الفكري الذي مضى الغرب يثيره في العالم الإسلامي؛ في أعقاب الحروب الصليبية، وبيانٌ للهدف الذي يرمي إليه هذا الصراع، وكشفٌ للطرق الدقيقة التي يستعملونها لذلك. وهو ثانياً: عرض لنتائج التربية الإسلامية في المدارس؛ من النواحي الاجتماعية والسياسية والقومية والخلقية. ولا شك بأن خطواتنا التالية في ميدان التربية والتعليم؛ يجب أن تقرر على ضوء هذه النتائج التي كشفت عنها تجربة التربية الإسلامية. ولا ريب أن كل من يستهدف الحق ولا يحاول طمسه، يؤمن بضرورة الاستفادة من نتائج هذه التجربة، ونتائج الصراع الفكري الذي يمعن الغرب في إلهائنا به وإثارته بيننا.