يدعو الى العبادة العلمية وهي الفهم المعرفي والعلمي للقرآن الكريم. وهو دراسة تدعو الى فتح باب قراءة القرآن على أسس معرفية وعلمية حرة لفهم القرآن والاسلام ولعلها مدخل في العقلانية نحو الواقع والتغيير ورسالة في التنوير للفكر الإسلامي الحديث.
ويطرح الكتاب عدة تساؤلات: لماذا توقف المسلمون والمؤمنون عن العبادة العلمية الحقيقية؟ ماسبب سيطرة العقل التراثي على التفكير المعرفي والعلمي والعقدي والفقهي؟ لماذا بقي الاجتهاد المطلق مغلقاً وحصر بالاجتهاد المذهبي طوال قرون؟ لماذا نجيب على أسئلة تعيدنا الى الماضي والمطلوب معالجة الحاضر والتخطيط للمستقبل. ومن المواضيع التي يتناولها الكتاب في البحث: العبادة العلمية، فقه السؤال في القرآن، الكلمات المعرفية القرآنية، العقل القرآني والعقل معرفياً وعلمياً، فقه الدعوة، الشورى العلمية أولاً، شرعية الاجتهاد الاسلامي بين المعرفي والعلمي، صلاحية العبادة العلمية الفردية والاجتهاد الجماعي، القراءة المذهبية المغلقة آفة المعرفة والعلم، القراءة الحضارية بين الذات والآخر، التحولات المطلوبة في الفكر الاسلامي المعاصر.