ما الجدوى المتوقعة من هذا الكتاب؟ وما مدى صحة ادعاءاته عن خلوّ الساحة التربوية من الأسئلة؟ لقد هدف الباحث التربوي المعروف د. نخلة وهبه إلى... إقرأ المزيد
من يقول اختباراً يعني افتعال الظواهر، سواء كان ذلك في المختبر أم في الطبيعة، من أجل درسها وتحليلها وربما قياسها. ولكن لا بد من أن نتساءل هنا... إقرأ المزيد
يخلّص البحث التربوي من شوائب الشكلية الخالية، التي تحوّل الأبحاث المطبوعة إلى أكداس من الورق مرمية في المستودعات. ويحذّر الباحثين الدخلاء من... إقرأ المزيد
يحمل الكتاب دراسات في النظريات التربوية الحديثة وذلك بعرض بداياتها، التيارات التربوية، بدءا من اسسها الفلسفية والاجتماعية من جان جاك روسو... إقرأ المزيد
يشكل تعريب التدريس، في لبنان وسواه من الأقطار العربية، قضية تثير النقاش، إلا أنها ترتبط بتكوين شخصية التلميذ وبناء مواطنيته، وتستحق دراسة... إقرأ المزيد
يقوم أستاذ علم النفس د. عبد اللطيف معاليقي، بمعالجة موضوع من أدق المواضيع ويحاول أن يجيب عن أصعب الأسئلة في موضوع حساس تتمفصل داخله الأبعاد... إقرأ المزيد
هذا الكتاب موزع على قسمين أساسيين هما : 1- القسم الاول خاص : بعالم الصغار مميزين وغير مميزين ، ويتكون من خمسة فصول متصلة عالجت المشكلة الجنسية... إقرأ المزيد
• لا تزال مشكلة التربية الحديثة من أهم المشاكل التي يواجهها عصرنا الحالي.• ولقد مرت هذه المشكلة في مراحل عديدة ، ثم تطورت مع الزمن ووصلت الى ...... إقرأ المزيد
تنم كل فعالية تربوية بموجب مضمرة أو ظاهرة. " فالطريق " التي نسلكها لتحقيق التربية هي دائما طريق محددة طبيعة معينة. والعمليات التي ننجزها لتحقيق... إقرأ المزيد
تستهدف هذه الدراسة إلقاء الضوء على بعض جوانب التعليم الجامعي والتعرف على آراء مجموعة من أساتذة الجامعات العربية في دور التعليم الجامعي في... إقرأ المزيد