كما أن الأفكار تدرس من مصادرها الأصلية فكذلك بالإمكان دراستها من مصادرها الثانوية. وصحيح أن الوعي الذي نحصل عليه من قراءة الفكرة من مصدرها... إقرأ المزيد
إن ماركس وإنجلز ينشدان في الأيديولوجية الألمانية دراسة الإنسان الفعلي، الإنسان الحي، الإنسان في التاريخ. وإنهما ليؤكدان بلا كلل على فعالية... إقرأ المزيد
يقول باوم " إذا كان بوسع المؤرخ أن يفهم هذا القرن، فما ذلك إلا بفضل المراقبة والإصغاء إلى حد كبير. وآمل أن أكون قد أوصلت للقراء شيئاً مما... إقرأ المزيد
• وُلِدَ حسين مروة عام 1910 (حسب الهوية، ويرجح هو أنه وُلِدَ عام 1908) في قرية "حدّاثا" قضاء "بنت جبيل" في جنوب لبنان ـ أخذ دراسته الأولى... إقرأ المزيد
• وُلِدَ حسين مروة عام 1910 (حسب الهوية، ويرجح هو أنه وُلِدَ عام 1908) في قرية "حدّاثا" قضاء "بنت جبيل" في جنوب لبنان ـ أخذ دراسته الأولى... إقرأ المزيد
في خواطر الباشا جوانب غنية عدة، فيها السياسي، والعسكري والإداري، نجدها في مستوى عام، عن التاريخ العثماني وإن شذرات بسيطة، وعن حقبة حكم جمعية... إقرأ المزيد
أتي هذه الموسوعة في 580 صفحة ومقسمة ضمن فصول تبعاً للترتيب الأبجدي العربي. وقد وضع كلّ مصطلح بلغات ثلاث وهي العربية، والإنكليزية، والفرنسية؛... إقرأ المزيد
عادة ما كان يصف المفكر الألماني مارتن هايدغر (1889-1976) الحوار بين أهل النظر بأنه حوار ” أوداء ” و ” أخلاء “و ” أصفياء ” وقد حاولنا في هذا الكتاب... إقرأ المزيد
إننا نتحدث دائماً عن الحب، ونجربه في أحيان كثيرة، لكننا لا نفهم منه شيئاً، أو تقريباً لا شيء؛ الدليل على ذلك: أننا نقسمه إلى الضدين الحب... إقرأ المزيد
هذا الكتاب من أهم ما نشر لفتغنشتاين، بعد وفاته، ومن أهم ما كتب في الفلسفة في القرن العشرين. لقد أعطى فلسفة اللغة دفعاً لم تعرفه من قبل، وأصبح من... إقرأ المزيد